경영학과

김광수 (2025년 3학년 편입)

이차전지 제조업 / 생산 및 운영관리 임원 재직

1. 자기소개

안녕하세요. 저는 2025년 3학년으로 부산디지털대학교 경영학과에 편입한 김광수입니다.

현재 이차전지 관련 제조업 분야에서 임원으로 재직 중이며, 팀을 이끄는 팀장(리더)의 역할을 수행하고 있습니다.

2. 입학 동기

현업에서 수주 → 매출 → 원가 및 영업이익 → 순이익까지 이어지는 전반적인 경영 프로세스 분석 능력이 요구되는 상황에서, 실무만으로는 한계가 있다는 것을 체감했습니다.

경영학적 이론 기반의 근거 있는 의사결정 능력을 갖추기 위해 학문적 체계가 필요했고, 직장과 병행 가능한 온라인 강의 중심의 디지털대학을 선택했습니다.

또한 단순히 유명 대학보다는 실제 교류가 가능한 거주지 인근 대학이 합리적이라고 판단하여 부산디지털대학교에 편입하였습니다.

3. 현재 담당 업무

가. 생산 일정 계획 수립

나. 외주업체 관리

다. 품질/공정 개선 활동

라. 생산 인력 배치 및 운영 관리

현장의 실무와 경영학 수업은 서로 긴밀히 연결되고 있으며, 특히 생산관리·조직·회계·노무·전략 경영 파트는 실무에 직접적으로 도움이 되고 있습니다.

4. 학업 과정에서의 경험

초기에는 업무와 학업 병행이 쉽지 않았기에, 이동 중 차량에서 강의 청취를 시작으로 점차 점심시간·오후 일정 중 학습 시간을 확보하는 방식으로 학습 루틴을 확립했습니다.

가장 어려웠던 과목은 회계였습니다.문과 출신으로서 용어 암기와 계산 구조 이해가 쉽지 않았지만, 반복 청취와 실제 예산 편성 업무와 연결하여 적용하면서 점차 이해도가 높아지고 있습니다. 특히 2학기 중간고사를 준비하며 회계 용어 정리가 실무 예산 운영에 실제 도움이 됨을 체감했습니다.

5. 경영학 학습이 준 변화

경영학과는 배울 것이 많고 현실 적용도가 매우 높습니다.

수주·제조·운영 중심 업종에서 근무하는 저는,

인사 / 회계 / 노무 / 생산관리 / 창업 이론 등을 통해

현장에서 느낌으로 하던 판단을 근거 기반 의사결정으로 전환하는 중입니다.

즉, 실무 경험 + 경영 이론 결합을 통해 관리자로서 성장하는 체계적 사고 프레임을 구축하고 있습니다.

6. 향후 목표

팀 프로젝트 수행 시 리더십과 조정역량 강화

데이터 기반 보고서 작성법 심화 학습

지시형 운영 → 권한 위임형 자율 조직문화 확립

다음 세대 팀장 후보 육성

7. 후배 및 동료에게 전하고 싶은 말

사이버대학은 특성상 출석 강제나 대면 교류가 적어 자칫 혼자 공부하는 구조가 될 수 있습니다.

하지만 학과 행사·스터디·지역 모임에 참여하면 오랜 인연이 되고, 학습의 지속성과 동기 유지에 큰 도움이 됩니다.

“과정은 개인이 하지만, 성장은 함께 이루어집니다.”

부디 좋은 인연 많이 만들고 서로 격려하며 성장하셨으면 합니다.