전공역량 소개 | 학과안내

전공역량 중심의 교육과정

사회복지학과는 사회복지 실천현장에서 필요한 역량을 전공역량으로 설정하고,
이를 바탕으로 교육과정을 구성하여 인성과 실무역량을 겸비한 창의융합형 사회복지전문가를 양성합니다.

전공역량

사회복지 가치와
윤리 실천역량

사회복지프로그램
개발역량

사례관리/면담역량

사회복지행정역량

사회복지학과는 사회복지사 및 건강가정·가족복지 전문가로서의 직무와 역할, 과업을 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 중심으로 4개의 전공역량을 도출함

사회복지학과 전공역량 - No, 전공역량, 전공역량 정의로 구성
No	전공역량	전공역량 정의
1	사회복지 가치와 윤리 실천역량	자기인식과 이해를 통한 성찰적 실천과 사회복지 전문직의 가치 및 정체성을 확립할 수 있는 능력 다양성과 인권존중의 가치를 존중하며 사회복지 윤리기준과 가치기준을 적용하여 윤리적 의사결정에 참여하고 적용할 수 있는 능력
2	사회복지프로그램 개발역량	개인, 가족, 집단, 지역사회의 요구 충족과 문제해결을 위해 사회복지의 가치를 기반으로 전문적인 지식과 기술/지역사회 자원을 활용하여 프로그램을 계획, 실행 및 평가하는 능력
3	사례관리/면담역량	클라이언트의 다양한 욕구 충족을 위한 제반 사회복지서비스의 제공 및 관리를 위해, 지역사회 내 서비스와 자원을 연계 및 조정하는 능력 클라이언트의 문제해결 및 욕구를 충족할 수 있도록 사회복지사가 개인, 집단, 가족 차원에서 전문적인 지식과 기술을 활용하여 상호작용하는 능력으로, 개입이 필요한 서비스 대상자에게 초기면접, 사정, 개입, 평가 및 사후관리 등의 일을 수행하는 능력
4	사회복지행정역량	사회복지조직(시설, 기관, 단체)의 목적 달성을 위해 사회복지조직의 생태를 이해하고, 인적/물적/정보자원을 효과적/효율적으로 관리하는 능력

사회복지학과전공 역량별 하위역량 - 구분, 세부내역으로 구성
구분	세부내역
전공역량	사회복지 가치와 윤리 실천 역량	사회복지프로그램개발 역량	사례관리/면담 역량	사회복지행정 역량
전공 하위역량	자기이해와 정체성 확립/ 윤리적 의사결정 스킬	기획, 운영, 평가/ 환류, 자원개발 스킬	사정, 개입, 평가/환류 상담, 수퍼비전 스킬	문서이해/작성, 의사소통, 협상/갈등/조직관리 스킬 조사연구, 활용 기술

상담심리학과 교과목의 전공역량 및 하위역량 편성표
학년	학기	교과목	전공역량
			인간심리이해와 통찰 역량	심리상담 역량	심리검사 활용 역량	특수집단 상담 역량
			하위역량
			인간의 심리에 대한 지식 정신병리에 대한 지식 내담자 심리 통찰 스킬	상담이론 지식 상담전문가 자질과 윤리의식 지식 사례개념화스킬 개인상담 및 집단상담 스킬	심리검사도구 활용 스킬 내담자 면담 및 진단 스킬	특수 집단 대상 상담 이론 지식 특수 집단 대상 상담 스킬
1	1	심리학개론	●	◐	◯	◯
	1	발달심리학	●	◯	◯	◯
	2	긍정심리학	●	◐	◐	◯
	2	성격심리학	●	●	●	◯
2	1	사회심리학	●	◯	◯	◯
		이상심리학	●	◐	◯	◯
		상담이론	●	●	◯	◐
	2	학습심리학	●	◐	◯	◯
		임상심리학	●	◐	●	◯
		심리측정 및 평가	●	●	●	◐
3	1	집단상담	◐	●	◯	◐
		가족상담 및 가족치료	◐	●	◯	◐
		청소년심리 및 상담	◐	●	◐	◐
		성인발달과 노인상담	●	●	◐	●
	2	학교상담	◐	●	◐	●
		행동수정	◐	●	◯	●
		다문화가족의 상담과 실제	◐	●	◯	●
		현대 심리치료와 상담	●	●	◯	◐
4	1	대인관계상담	●	●	◯	◐
		범죄심리 및 상담	●	●	◯	●
		긍정심리코칭검사	●	●	●	●
		정신건강론	●	◯	◯	◯
	2	발달정신병리학	●	◯	◯	●
		중독과 트라우마상담	●	●	◯	●
		인간행동과 사회환경	●	◯	◯	◯
		청소년복지론	●	◯	◯	●

● : 연계성 강함, ◐ : 연계성 보통, ◯ : 연계성 약함