핵가족화 및 맞벌이 가족의 증가로 가정이 삶의 안전기지로서의 기능을 상실하고 있으며, 다양한 사회적 변화 및 문제로 인해
학교폭력, 자살, 가출, 중독, 사이버 폭력, 약물남용 등 청소년 문제가 심화되고 있음
이에 따라 교육과정을 “청소년위기상담분야”로 특성화하여 청소년의 문제에 효과적으로 개입할 수 있는 상담전문인력을 양성하고자 함
온라인 교육체계를 기반으로
미래사회 문제해결을 위한 이론과 실무능력을 겸비한 컨버전스형 인재양성
온라인 평생교육의
실현을 통한
능동적 인재양성
다학제간 통합적
교육을 통한
문제해결 역량을 갖춘
전인적 인재양성
현장과 연계한 이론과
실무학습을 통한
경쟁력 갖춘 인재양성
인류와 사회공동체에
기여하는
사회공헌형 인재양성
이론과 실무를 겸비한 상담전문가 양성
청소년위기상담전문가 양성
교육목표 달성을 위해 교육과정에 “사회복지 임상 및 실천전문가”와 “사회복지행정전문가 양성”을 위한 교과목 편성을 통해
사회복지 임상 및 실천현장에서 직접적 개입능력의 향상 및 사회복지자원의 효과적 전달역량을 함양하고자 함
온라인 교육체계를 기반으로
미래사회 문제해결을 위한 이론과 실무능력을 겸비한 컨버전스형 인재양성
온라인 평생교육의
실현을 통한
능동적 인재양성
다학제간 통합적
교육을 통한
문제해결 역량을 갖춘
전인적 인재양성
현장과 연계한 이론과
실무학습을 통한
경쟁력 갖춘 인재양성
인류와 사회공동체에
기여하는
사회공헌형 인재양성
사회복지실천과 사회복지행정능력을 갖춘 전문 사회복지인재 양성
청소년위기상담전문가 양성
사회복지행정전문가 양성
